如何写文章概括 阅读干货 | 小学语文如何概括文章主要内容+中心思想（收藏）

概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

概括文章主要内容的方法

01

题目填充法

首先，读懂题目字面上的意思，再根据文章内容把题目扩展成一句完整的话，接着在此基础上逐步进行修整，使表达更加全面。

02

段意合并法

先清理文章脉络，并概括出每段段意，再把每段大意综合起来,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法。

用这种方法要注意两点：

（1）各段大意之间，有的要加上过渡词语，以便读起来通顺连贯。

（2）要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，如果都是主要的，就把段意合并起来；如果有主有次，就取主要的，舍次要的。

03

重点突出法

有些文章的主要内容就在重点部分中，只要抓住重点部分的段意，再加上必要的补充、交代就可以了。

04

语句摘录法

有些文章结构上有总起句、总结句、过渡句，内容上有中心句。摘录这些概括性的语句，稍加改动就可以了。注意摘录中心句后，还需要串联或精简。

05

重点罗列法

又叫要素串连法。写人记事的文章, 我们概括主要内容时可以先分解再综合，抓住“六要素”：时间、地点、人物、起因、经过、结果，把它们用词语串连起来,整理成表达通顺的话就是文章的主要内容。

06

问题概括法

一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的，把作者所要说明的几个问题概括起来，就是文章的主要内容。

文章的中心思想包含两个方面，一是文章内容的高度概括，二是作者的思想观点和写作意图。分析归纳中心思想必须对全文有整体把握，掌握整体和部分的关系，再结合作者的写作意图，抓住本质进行概括，不能以偏概全。

概括中心思想的方法

01

看文章的题目

例如：《董存瑞舍身炸暗堡》从题目知道文章是围绕“炸”而展开。舍身的意思是舍弃自己的身体，从而知道题目的意思是董存瑞为炸暗堡而献出自己的生命。它也点明了文章的中心——歌颂了董存瑞忠于革命事业不怕牺牲的精神。

02

看文章的开头结尾

一篇好的文章，为了便于读者把握文章的题旨，通常在开头或结尾处，有点明中心的句子或段落。通常，在开头有统领全文的作用，在结尾有总结全文点明中心的作用。分析好这些开头和结尾就能准确地概括文章的中心思想。例如：老舍的《养花》中的结尾是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这个结尾既总结养花的乐趣又点明了文章的中心思想。

03

看文章的中心句

文章的中心句是文章思想感情集中的反映，体现作者的写作目的，往往直接点明中心思想。找准中心句，就可以归纳出文章的中心思想，文章的中心句通常出现在文章的开头和结尾。如《詹天佑》开头写道：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”全文紧紧围绕着“爱国”和“杰出”来写的，“爱国”和“杰出”简洁、深刻地揭示了全文的中心思想。出现在开头有总起文章的作用。又比如：《我的伯父鲁迅先生》的结尾有一句话是：“的确的，伯父就是这样的人，为自己想得少，为别人想得多。”点明了文章的中心思想。

04

看重点段落

文章的重点段落是为了突出文章的中心思想，抓住重点段落的分析，就能准确的概括文章的中心思想。如《卖火柴的小女孩》的第二段,描写了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的美好幻觉以及幻觉瞬间消逝,重新回到冷酷的现实,再联系第一段和第三段“惨死街头”就不难找出中心：作者的目的就是要揭露资本主义社会的罪恶,表达了他对小女孩的不幸遭遇的深切同情.

05

看关键人物的语言、动作描写

人物的语言、动作、心理等描写往往体现出文章的中心思想。《落花生》父亲说：“人要做有用的人，不要做只讲体面，对别人没有好处的人。”父亲的话既是对孩子们的希望，又点明了文章的中心。

总之，文章的中心思想是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想,就必须读懂课文，从文章的主要内容、段意或的中心句来概括总结,也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从课后作业的提示中得到启示。

06

看文章的议论抒情

在文章中，记叙和描写部分好比画龙，议论和抒情部分就是点睛，点睛部分往往揭示了文章的中心思想。例如：《一夜的工作》中写了如下的一段话：在回来的路上，我不断想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴”。这个句子的议论抒情不但总结了周总理工作劳苦，生活简朴的高贵品质，而且抒发了对周总理由衷的敬爱之情，深刻地提示了全文的中心思想。