仿照陋室铭写文章 仿陋室铭写座右铭
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仿陋室铭写座右铭 1
1、文章写的是陋室,那我们就来看看这个陋室。(教师板书,画一屋子,引起学生好奇心。)
2、文章的主旨;
3、请从乙文中找出与甲文斯是陋室,惟吾德馨思想倾向最相近的一句话。(2分)
4、学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的.勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的生活情趣,但同时也应该摒弃的落后思想。(2分)
5、作者写陋室不陋,表达了怎样的思想感情?(结合课前让学生搜集的有关作者的背景资料来谈,学生讨论明确:表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的志向。教师板书)这是托物言志的写法。
6、铭是用韵的,韵脚是哪几个字?(学生说。)韵脚读的时候要清晰响亮。
7、人才的培养离不开伯乐不慕名利,安贫乐道
8、人才的培养离不开伯乐;孤芳自赏、清高孤傲。(2分。意对即可)
9、解释下列加点短语。(2分)
10、用刘禹锡的话来说,屋子为什么不陋呢?(斯是陋室,惟吾德馨。)
11、托物言志的写法。
12、学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡的情怀,但同时也应该摒弃孤芳自赏的落后思想。(4分) (旺旺作文网 )
13、①品德高尚。②使身体劳累。
14、此课主要运用了什么修辞手法呢?(对偶)
15、放配图录音,学生跟读。
16、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法),了解特殊文言句式的翻译。
17、解释下列加点短语。(4分)
18、用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
19、在作者的眼中陋室缘何不陋呢,文章从哪几个方面来写的?
20、生字注音;
仿陋室铭写座右铭 2
21、略
22、(1)苔藓痕迹碧绿,长到了台阶上;草色青葱,映入了竹帘里。
23、即兴小对(学生练习对偶的修辞)
24、请一名学生朗读,其他学生加以评论,教师点评。
25、理解文章的主旨,领会作者托物言志的写法;
26、下面句子中加点词意思哪一组相同?()(3分)
27、请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。(2分)
28、除了对陋室的描写外,文章还写了什么内容?集体读一下。
29、《评价手册》第一题找出本课的韵脚;
30、世人的赞誉不值得羡慕,只要把仁爱作为自己的行动准则就行了
31、在涅贵不缁(2分。答成“在涅贵不缁,暧暧内含光”的建议不扣分。自己概括不得分)
32、幻灯片展示网络搜集来讽刺某些学生的《教室铭》,要求学生也仿《陋室铭》写自己的卧室,注意“铭”的特点,立意要高。作为家庭作业。
33、集体朗读。
34、学习并了解文中对偶等修辞。
35、用现代汉语翻译。(4分)
36、乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来?(2分)
37、集体朗读课文。
38、搜集作者的相关背景知识。
39、在涅贵不缁,暧暧内含光。或:在涅贵不缁
40、参考:“无说己之长”,“隐心而后动”,“守愚圣所臧”,“暧暧内含光”,“慎言节饮食”。(共2分。答出1句给1分,得满2分为止。有偏差的可以考虑给1分)