普刊文章的发表是不是很容易 本科发表普刊论文，是否会成为“学术黑历史”？
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本期文章针对的问题是“本科发表普刊论文，是否会成为“学术黑历史”？”
这是一个同时涉及到价值认同、现实因素和短期利益的话题，很难简短地给出一个清晰而具体的答案，题主可以从以下内容决定自己的选择：
1. 本科发表普刊，的确很大程度上会成为“学术黑历史”，但原因并不仅仅是因为普刊那么简单。“学术黑历史”这种话通常是针对将要读博并从事教职工作的人，现在高校里的教授和副教授如果曾在年轻的时候发过普刊，那么对他们而言，这就是他们的学术黑历史。这些普刊文章上不了台面，也对他们的职业生涯毫无帮助。因为作为一名高校教师，论文的质量高低也就反映了他们自身水平的高低，所以对他们而言，普刊的文章是绝对不会拿出来提的。有的老师甚至只发C刊里比较好的那些期刊，普通的核心都绝对不发。
2. 即使你可能会读博并从事教职工作，在你未来的发展历程中，这些普刊也不一定会成为你心中的“黑历史”，毕竟不是所有的教授都在985高校任教。很多普通高校的教师其实有可能并不会介意发普刊，甚至学校里的考核要求可能也不会很高。
3. 对于不会读博和从事教职工作的同学而言，发表普刊会不会成为黑历史就更加毫无关系，反正今后也不会从事学术研究工作。
4. 就所有人而言，普刊仍然应该是尽量不发的，因为毕竟普刊整体上会反映出论文质量不高的信息。如果是为了保研，大可以关注在科研素养的培养上，面试老师更加关注的也是学生对科研的兴趣、对科研的思考和现有的科研能力，而不是一篇现成的文章，况且，质量很差的文章毫无用处。
5. 但是，普刊里其实也有好期刊，只是可能由于成立时间较晚，还比较年轻，尚未被评为核心而已。如果要发普刊，那么发在这些非水刊的普刊上是没有问题的。那些很水的普刊就实在不建议发了，即使你的学校甚至认可这样的论文，也没有必要去迎合这种畸形的认可。
6. 题主才大二，而且都还没有老师带，就在考虑要不要投一篇普刊，那么我估计这样的文章多半也只能发水刊。先不说发水刊的优劣是什么，这种没有导师带领的学术训练纯粹是自嗨，专业的科研素养能力也得不到培养。科研绝对不是靠自学和模仿就能入门的东西。
7. 论文能不能发表，发表在什么杂志上，对于本科生来说其实不是那么重要。最重要的是，你是否经历的是正规的专业科研训练，也就是说，是否有导师和团队带领你逐步深入；你是否在认真挖掘值得研究的话题，而不是纯粹为了完成发表的任务；你是否注重自身科研素养的培养，在选题、问题思考、文献阅读、数据搜集、实证方法学习、写作等方面都付出了踏踏实实的努力。如果没有的话，那么我不建议去做科研，更不要提是否发表普刊。尽管世界上有很多人是在利用科研去获得一些东西，但是科研或者说学术本身就是自带信仰的光辉，如果你在这个过程中都没有感受到价值的存在，那么就远离它，让它干净纯粹一点。
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