大学生创业基础作业 大学生创新创业基础课件-(精编版).ppt
课程考核方式:慕课+平时+创业计划书答辩(dbin),分优秀、良好、中等、及格和不及格五档;组织形式:组建创业团队。第一页,共183页。创业指导第二页,共183页。高校是培养创新精神和创新人才的摇篮:在学习的过程()中注重自己的思维过程(),而不只是被动地接受前人的思维结果第三页,共183页。国外这种创业形势介绍创业的基本(jbn)类型第四页,共183页。美国20世纪80年代和90年代创业型企业的创新占美国全部(qunb)创新的一半以上和重大创新的95%。第五页,共183页。()()创业教育的发展第六页,共183页。没有吃苦的精神就不能达到胜利的彼岸;第七页,共183页。26~35岁47%创业的最佳时期36~46岁27%25岁以下18%戴尔中学赚18万美元/年46岁以上8%KFC桑德斯上校65岁华德迪斯尼为了实现建立“地球最欢乐之地”的美梦,四出向银行融资(rnɡz),可是被拒绝了三百零二次之多。第八页,共183页。创业教育实质(shzh)上是创业意识的培养、创业能力的训练、创业之时的传授以及创业实践经验的介绍过程。第九页,共183页。
10()获取(huqǔ)创业知识的五种途径第十页,共183页。11()要有创业的紧迫感因为劳动者素质是动态发b)和艰苦奋斗的精神余敏洪的创业要有较全面的专业知识和技能信息素养第十一页,共183页。12()个人(grn)(独立)创业型个体工商户和个人(grn)独资企业个人(grn)承包型第十二页,共183页。13()按照市场经济的规律,紧密结合个人实际,在认识社会职业(zhy)结构变化和把握市场机会的前提下,选择合理的创业项目,掌握开办公关能力、组织管理能力等,将创业项目变为现第十三页,共183页。14(huqǔ)与商界(shnɡji)人士广泛交流曲径创业第十四页,共183页。15(xuyun)创新创业()教育课作为每位学生必选的公共基础课技能竞赛第十五页,共183页。16你通过哪些途径获取创业知识和经验?第十六页,共183页。17(zijin)第十七页,共183页。18()第一步将你作为创业者来评价第二步为自己(zjǐ)建立一个好的企业构想第十八页,共183页。19创业()十步(中小企业)创业十步将会通过一个创业案列带你走完创业的过程,在体验的过程中,我们将会明白创业中需要掌握的基本知识和能力,同时,你会逐步学会(xuhu)如何做一份创业计划,从而步上创业的实践之路。
不管将来你要自己创业还是给别人打工,你都能够信心十足!创业就业第十九页,共183页。20第一步将自己作为(zuwi)创业者来评价第二十页,共183页。21这一步的教学目的:1.了解什么是企业以及企业的循环过程()。2.办企业可能成功也可能失败。3.当一个企业主要具备怎样的素质和条件呢?4.让学员通过自我财务分析,看自己有多少可支配的资金。第二十一页,共183页。22第一步将自己作为(zuwi)创业者来评价1.什么是企业企业是自主经营()、自负盈亏,依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营()活动的经济组织。企业是以市场为导向、以盈利为主要目的、从事商品生产和经营()活动的经济组织。企业不同于其他一些社会组织,企业专门从事商品生产和经营()。企业是实行自主经营()、自负盈亏、独立核算的经济组织。企业通过交换实现的商品价值。除补偿生产经营()中的各种耗费,依法纳税外,剩余部分构成企业的第二十二页,共183页。23(shnme)经营是一个人或一个群体或一个组织(zǔzh)以赢利为目的所进行的商品交换活动。
它包含六种活动即:技术、商业、财务、安全、会计和管理活动。比较公认的管理本身由计划、组织(zǔzh)、指挥、人员配备、指导与领导、控制等六大职能组成。第二十三页,共183页。24一个企业既要从市场上采购商品(产品/服务),又要在市场上向顾客出售(chshu)其生产加工的商品(产品/服这些经营活动形成了商品流与现金流。只有流入企业的现金(xinjn)多于流出的,企业才能盈利。第二十四页,共183页。25(shngp供应商(市场(shchǎng))(市场(shchǎng))第二十五页,共183页。26(yuhu)做一个自由人,独立经营,独立决策。没有上司来对你指手画脚,你不必“我究竟是为什么、为谁工作”这样的问题而困惑。现代社会需要体制灵活、善于创新()、乐于承担风险的小企业进入各种年轻而富有活力的市场。而政府又有许多优惠政策等着你的“享用”。有那么简单吗?第二十六页,共183页。27许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创业愿望。但是创业者们通常是依靠他的智慧、体能、资源、技巧以及合理的战略、战术来获取成功的。他将面临严峻的来自各方的挑战。创办自己(zjǐ)的企业有哪些好处?创办自己(zjǐ)的企业有哪些不利因素?创办企业有没有失败的可能性?第二十七页,共183页。
283.将自己作为一名业主来进行分析我们来审视一下自己是否具备当一名创业者的素质和物质条件?就从下列问题考虑起来:承担责任;动机;诚实;健康;风险;决策;家庭状况;技术能力;企业经营管理技能(jnng);相关行业知识。第二十八页,共183页。29(szh)相关行业知识——懂行更容易成功第二十九页,共183页。304、增强自己的创业()能力坚定你的信念,不要把你的错误(cuw)心态带到你的创业事业中,它们会把你的激情、接受挑战的斗志在创业与经营中逐步消耗掉。创业故事(一)、(二)第三十页,共183页。31有志者,事竟成!既然已立志创业,就应该勇敢地去接受创业征途上的各项挑战,如果你渴望成功,就要建立(jinl)必胜的信念。你就一定能实现你的梦想,你将成功的塑造崭新的人生。第三十一页,共183页。325.评价(pngji)个人的财务状办企业要用钱。在这之前先仔细估算清楚自己有多少钱可以拿出来办企业,马云的故事(三)是一个很好的例子,那么我们自请阅读故事(三)。第三十二页,共183页。33练习李军有多少钱办企业一、填表并计算现有资金6250.00创办企业之前其它收入1750.00(A)总收入8000.00支出(今后4个月)家庭生活费用4000.00偿还贷款1600.00其它(B)总支出5600.00可用于办企业的资金(A-B)2400.00第三十三页,共183页。
34二、李军能从银行借到钱吗?为什么?银行可能(knng)给怎样的开业者发放贷款:(1)根据开业者提供的创业计划,判断创业 者所选项目是否可行? (2)创业者是否具有开业启动资金所需半数 以上的自有资金? (3)创业者本人是否具备经营管理的能力? (4)贷出款项能否通过企业盈利或某种担保 获得保障? 李军的情况用上述要求来比较,获得货款的可 能(knng)性不大,除非能把贷款的条件按银行 要求补充完备。 第三十四页,共183页。 35 (zhǔnbi) 第三十五页,共183页。 36 第三十六页,共183页。 37 第二步的教学目的: 一个好的企业构思是创业成功的起点。2.一个好的企业构思是怎么产生的(企业类型 (lixng)、方法)。 3.验证自己的企业构思,使用SWOT方法。 4.由企业构思形成创业计划的过程。 第三十七页,共183页。 38 第三十八页,共183页。39 第二步 为自己建立一个(y ɡ)好的企业构思 1.企业的经营类型 有哪些企业只适合小企业去经营的呢? 贸易类;服务(fw)类;制造装配类;农、林、 你想经营哪种类型的企业呢?选择熟悉的,或是非常感兴趣的。当然要考虑自 己能投入的资金数额。
第三十九页,共183页。 40 2.小企业成功的要素 不同的企业有它不同的特征,要做 好生意必须考虑它们各自(gz)的 成功要素——必不可少的条件。 第四十页,共183页。 41 贸易(moy)类企业的要求 尊重顾客第四十一页,共183页。 42 服务类企业(qǐy)要求 售后服务可靠第四十二页,共183页。 43 制造装配()类企业要求 浪费(lngfi)现象少第四十三页,共183页。 44 农、林、牧、渔类企业(qǐy)要求 保护土地和水资源第四十四页,共183页。 45 3.如何挖掘出好的企业(qǐy)构思 途径之一 从生产(ǎn)专 长出发 途径之二 从顾客需要(xyo)出发 从两个途径去挖掘企业构思,构思好还是不 好有待进一步考察。 第四十五页,共183页。 46 我会做某种服装,而且我 可以买一架缝纫机,所以(suǒyǐ)我要